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伏羲教育新征程
2014-10-16 来源  作者: 
伏羲教育新征程

    2014年金秋九月,南宁红翼教育机构旗下的伏羲学堂隆重开学啦!满载着圣贤学堂老师的叮嘱和期望,十几个6岁以上的学堂孩子,告别了他们的读经摇篮,迈进了伏羲学堂的大门,开始了他们读经路上的新征程。
    看着孩子们在新学堂里欢快进出的身影,老师们不禁欣慰的相视而笑了。为了这一天,大家伙儿都付出了多少的辛劳和汗水啊!
    红翼团队卓越的领导人平总,自开办了圣贤学堂(以学龄前读经教育为主)之后,一直在为读经孩子的未来思考: 13岁之前的读经黄金时期,孩子们坚持多久呢?如果这些孩子的读经之路止步于小学的大门,岂不十分可惜?如何解决学龄儿童的读经问题呢?……
    吴鸿清教授“伏羲班模式” 的小学教育改革的成功实验,犹如一盏明灯,给探索中的红翼人照亮了方向。“伏羲班”是由吴鸿清教授,自2006年9月带领三名志愿者前往甘肃甘谷开设的教学改革实验班。七年来,“伏羲班”以《弟子规》、《论语》等古代经典及中外优秀诗文为语文骨干教材,并开设了书法、武术、珠心算、民乐等课程,学生在轻松愉快的状态下学习。经比较,学生综合素质(含参加现行课程统考成绩)明显高于同年级普通班,引起了当地包括全国范围内的学生家长、社会各界有识之士的高度重视、充分肯定。
    随着对伏羲教育模式的深入学习和了解,红翼人振奋地意识到,运用伏羲教育模式,结合学堂的教学理念和经验,就能很好地解决学龄儿童的读经问题!为不负“推崇圣贤教育、弘扬中华国学”的使命,为延续读经孩子们的求学之路,非常有必要开办伏羲学堂!
    时不我待,岁不我与,勇于担当的红翼人,在平总的引领下,在完成日常工作的同时,还抽出时间和精力,紧张地着手新学堂的前期准备工作:老师们学习、探索、研究伏羲教学模式的课程设计和教学规划,公司总部的师兄们负责新学堂的选址、装修等等。同时,还召开家长会,向家长们宣传伏羲教育模式,学堂教学的发展规划,答疑解惑……
    功夫不负有心人,经过几个月紧锣密鼓的努力工作,教学方案落实了,学堂地址选好了,繁重的装修也很快完成了,家长们也高度认可和支持新学堂的开办,在人手不够时,积极赶来当义工。
    孩子们啊,你们可知道,白天,当你们在圣贤学堂里快乐地读经时,公司的男老师们正挥洒着汗水,为新学堂拆墙、布线搞装修呢!晚上,当你们跟着爸爸妈妈,在清凉的夜风中散步时,学堂的老师们正聚在办公室里,研究讨论教学方案呢!还有,当你们放学回家后,全体老师们还赶到新学堂,搞卫生一直到天黑呢!还有,开学前夕,你们的爸爸妈妈放弃了休息时间,到新学堂参与搬迁工作,爸爸扛家具,妈妈擦床板,辛苦忙活了大半天呢!……,当知一切来之不易,要努力学习呀!
    伏羲教育之路,任重而道远,但红翼教育团队会在这新的征程上,义无反顾,努力求索,因为每个人的心中都刻着“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的坚定信念!
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